杭州東方中學(xué)國際部2022年招生常見問題
時(shí)間：2022-04-27
來源：東方中學(xué)國際部
作者：顧老師
招生問答
杭州東方中學(xué)的澳洲QCE項(xiàng)目、A-level項(xiàng)目與其他學(xué)校的國際項(xiàng)目相比有哪些優(yōu)勢(shì)？
最大的優(yōu)勢(shì)就是項(xiàng)目的權(quán)威性。QCE項(xiàng)目是澳大利亞昆士蘭州政府教育部官方典范國際通行證高中課程的簡(jiǎn)稱。2012年，經(jīng)浙江省教育廳審核批準(zhǔn)，國家教育部備案，杭州東方中學(xué)與澳大利亞昆士蘭州教育部簽訂協(xié)議，合作舉辦“中澳國際高中課程項(xiàng)目”。同年11月我校被認(rèn)定為昆士蘭州教育部海外學(xué)校。2016年我校被評(píng)為澳大利亞昆士蘭州教育部海外學(xué)校示范校。該項(xiàng)目學(xué)生同時(shí)注冊(cè)杭州東方中學(xué)和澳大利亞昆士蘭州學(xué)籍，享受與本地生完全相同的升學(xué)通道，專業(yè)選擇不受任何限制。
澳洲QCE項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)：
QCE課程是注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新品質(zhì)的課程體系，在世界范圍內(nèi)得到廣泛認(rèn)可。就讀QCE課程的學(xué)生，學(xué)完中澳雙方課程，考試合格，可獲得澳洲高中文憑。同時(shí)參加澳洲高考，獲得ATAR成績(jī)，學(xué)生憑借ATAR成績(jī)申請(qǐng)澳大利亞、新西蘭、新加坡等各國的大學(xué)，免雅思、免托福、免預(yù)科。QCE課程學(xué)生每年12月份即可獲得最終完整成績(jī)，相比其他課程項(xiàng)目要次年6月才能獲得最終完整成績(jī)而言，這些學(xué)生能夠更早申請(qǐng)新加坡國立大學(xué)、南洋理工大學(xué)，中國香港大學(xué)等名校，增加了錄取的成功率。
杭州東方中學(xué)國際部A-Level課程項(xiàng)目由英國中、高級(jí)普通教育證書課程兩部分組成。中英中美項(xiàng)目最大的不同就是打破了傳統(tǒng)中英中美項(xiàng)目用國內(nèi)高中畢業(yè)證+A-Level或者AP成績(jī)+語言成績(jī)?nèi)ド暾?qǐng)英美大學(xué)的方式。杭州東方中學(xué)中英中美班項(xiàng)目利用澳大利亞海外學(xué)校，澳大利亞昆士蘭州官方典范國際通行證高中課程（簡(jiǎn)稱QCE）的優(yōu)勢(shì)，免去國內(nèi)10門學(xué)考?jí)毫Γ櫴饺⑽耐饨淌谡n，結(jié)合A-Level和語言成績(jī)申請(qǐng)英美大學(xué)（部分英美大學(xué)可以憑借QCE課程中的英語文學(xué)成績(jī)作為語言成績(jī)直接申請(qǐng)，免雅思托福。
A-Level 項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)：
?考試便利：杭州東方中學(xué)是培生愛德思考試局A-Level 授權(quán)考點(diǎn)，國際部學(xué)生在本校即可參加A-Level 考試。
?課程優(yōu)勢(shì)：A-Level 證書世界公認(rèn)，且成績(jī)可以轉(zhuǎn)換成美國、加拿大、香港等大學(xué)學(xué)分。
?項(xiàng)目保障：A-Level 考試成績(jī)合格者，獲得英國考試局頒發(fā)的A-Level 證書（相當(dāng)于國內(nèi)高中畢業(yè)證書）。
?師資配備：浸潤式全外教教學(xué)，原汁原味的國際課程，中方老師配合教學(xué)。
?語言培訓(xùn)：杭州東方中學(xué)開設(shè)雅思課程，免去校外培訓(xùn)時(shí)間，節(jié)約時(shí)間成本。
國際部的課程設(shè)置有什么特色？ 國際部課程分為中外雙方課程。外方課程全部由外籍教師、小班化純英文授課。分別為英語、英語交流、數(shù)學(xué)、物理、經(jīng)濟(jì)和中文，并配有相應(yīng)的中方輔助教師。中方課程為浙江省普通高中課程。除此之外，國際部還開設(shè)了史地政綜合課程以及武術(shù)、書法、素描、剪紙等傳統(tǒng)文化課程和選修課程。旨在培養(yǎng)具有“民族情懷與國際視野”的綜合性人才。 師資力量和教學(xué)方式有什么特色？ 國際部擁有一支知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)年齡結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較為精良的中外教師隊(duì)伍。國際部所有外教均由澳大利亞昆士蘭州教育部直接派遣。目前中方專職教師24人，其中研究生22人，占全體教師人數(shù)91.7%。市區(qū)級(jí)教壇新秀6人，高級(jí)教師3人，一級(jí)及以上教師人數(shù)23人，占比95.8%。外籍教師10人，全部擁有工作簽證，五年以上教齡80%。國際部所有學(xué)科均由外籍教師全英文授課，同時(shí)安排中方教師輔助教學(xué)，中文由中方教師任教。 學(xué)校鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)研究并形成研究成果。近三年來，國際部教師已經(jīng)完成區(qū)市級(jí)課題40項(xiàng)，市級(jí)精品課程2項(xiàng)，論文獲全國一等獎(jiǎng)5項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)6項(xiàng)，市區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)33項(xiàng)，發(fā)表和獲獎(jiǎng)?wù)撐墓灿?jì)45篇。其中課題《基于中澳
QCE
項(xiàng)目培養(yǎng)學(xué)生民族情懷和國際視野的實(shí)踐研究》《“空中課堂”為教師成長提質(zhì)賦能》《基于“一帶一路”戰(zhàn)略下的QCE項(xiàng)目培養(yǎng)國際化創(chuàng)新型人才的實(shí)踐研究》影響力較大，研究的成果具有推廣應(yīng)用價(jià)值，對(duì)提升國際化辦學(xué)水平發(fā)揮了積極作用。 國際部所有學(xué)科均由外籍教師全英文授課，同時(shí)安排中方教師輔助教學(xué)，中文由中方教師任教。國際部融合中外教師的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和英文演講、英文戲劇表演、英文學(xué)術(shù)論文撰寫等能力。既讓學(xué)生體驗(yàn)原汁原味的英語國家課堂教學(xué)，又讓學(xué)生學(xué)習(xí)和體驗(yàn)具有中國特色的選修課程。 國際部是如何開展生涯規(guī)劃指導(dǎo)的？ 國際部根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)自主研發(fā)生涯規(guī)劃理論課程、互動(dòng)課程、拓展課堂及模擬就業(yè)實(shí)習(xí)相結(jié)合的課程體系。理論課程部分按年級(jí)特點(diǎn)分模塊進(jìn)行授課，從10年級(jí)開始建立生涯規(guī)劃意識(shí)、自我成長，到11年級(jí)的自我認(rèn)知、自我規(guī)劃、學(xué)職群探索，再到12年級(jí)的職業(yè)環(huán)境探索、生涯決策以及海外生存模塊，循序漸進(jìn)逐步完成高中階段生涯探索。海外名校面對(duì)面、“一對(duì)一”升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)，讓家長、學(xué)生、教師三位一體地共同參與學(xué)生的升學(xué)規(guī)劃。此外，國際部還通過拓展課堂，組織學(xué)生到不同行業(yè)的企事業(yè)單位參觀學(xué)習(xí)和實(shí)踐感悟，讓學(xué)生了解不同行業(yè)從業(yè)內(nèi)容，未來職業(yè)發(fā)展趨勢(shì)等，讓學(xué)生在開啟海外大學(xué)申請(qǐng)前更生動(dòng)地了解各專業(yè)情況。通過課程及實(shí)踐的積累，幫助學(xué)生發(fā)掘最適合自己的海外院校和專業(yè)，確定未來發(fā)展方向。 國際部學(xué)生是如何申請(qǐng)大學(xué)的 學(xué)校配備海外留學(xué)申請(qǐng)中心，為學(xué)生提供專業(yè)的升學(xué)服務(wù)。根據(jù)國際部學(xué)生生涯發(fā)展規(guī)劃體系評(píng)估和總結(jié)，由具有多年留學(xué)申請(qǐng)工作經(jīng)驗(yàn)的老師為學(xué)生制定全方位的升學(xué)申請(qǐng)計(jì)劃，并結(jié)合學(xué)生自身特點(diǎn)、學(xué)術(shù)成績(jī)及課外活動(dòng)等方面，科學(xué)合理地為學(xué)生確定升學(xué)目標(biāo)，制定個(gè)性化升學(xué)方案，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)文件準(zhǔn)備，同時(shí)，協(xié)助學(xué)生向海外院校遞交申請(qǐng)文件、辦理留學(xué)簽證、聯(lián)系海外接機(jī)、住宿等相關(guān)事宜，免除家長的擔(dān)憂和顧慮。 聽說國際部已經(jīng)有八屆學(xué)生畢業(yè)了，畢業(yè)生的升學(xué)情況如何？ 國際部畢業(yè)生100%被世界優(yōu)質(zhì)本科大學(xué)錄取。其中，超過300名學(xué)生被新加坡國立大學(xué)、英國帝國理工、曼徹斯特大學(xué)、加拿大多倫多大學(xué)、加拿大麥克馬斯特大學(xué)、澳大利亞墨爾本大學(xué)、澳大利亞國立大學(xué)、悉尼大學(xué)、昆士蘭大學(xué)等世界名校錄取。國際部2021屆畢業(yè)生中，92%學(xué)生被世界前30強(qiáng)大學(xué)錄取。國際部的辦學(xué)贏得了社會(huì)各界的充分肯定和一致好評(píng)。 八屆畢業(yè)生的錄取專業(yè)如何？ 八屆畢業(yè)生選擇的專業(yè)豐富多樣。有：航天航空（飛行員）、IT、精算、護(hù)理、教育、土木工程（榮譽(yù)學(xué)士）、電子電器工程（榮譽(yù)學(xué)士）、服裝設(shè)計(jì)、藥劑學(xué)、媒體和通訊學(xué)、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)（時(shí)尚傳播）、傳媒（游戲設(shè)計(jì)）、葡萄栽培和釀酒學(xué)等，專業(yè)豐富，實(shí)踐性強(qiáng)。 學(xué)校的辦學(xué)條件如何？ 我校教學(xué)設(shè)施齊全，辦學(xué)條件杭城一流。學(xué)校建有國際部大樓、教學(xué)樓、科學(xué)館、體育館、圖書館、藝術(shù)中心、餐廳、學(xué)生公寓、田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、報(bào)告廳、水景觀、錄播教室、美術(shù)專用教室、多媒體教室、日語專用教室、心理團(tuán)輔教室、智慧燈光等設(shè)施，為學(xué)生豐富的課余生活提供保障。學(xué)校綠化占地面積69.7%，位于杭城前列，是一所自然景觀和人文景觀相融合的園林式學(xué)校。 2017—2022年，學(xué)校陸續(xù)投入8000余萬元，按照省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行校園改造，校園生態(tài)環(huán)境建設(shè)、物質(zhì)文化建設(shè)取得了豐碩成果，學(xué)校被評(píng)為西湖區(qū)校園物質(zhì)文化建設(shè)A級(jí)學(xué)校。 學(xué)校有哪些德育主題活動(dòng)？ 學(xué)校通過舉辦東方大講堂、國際文化節(jié)、“東方之春”藝術(shù)節(jié)、美術(shù)文化節(jié)、寢室文化節(jié)、科技節(jié)、體育周、社團(tuán)活動(dòng)等，豐富學(xué)生的課余生活，提升學(xué)生的綜合能力和人文素養(yǎng)。近年來，學(xué)校分別在浙江省人民大會(huì)堂、杭州劇院等地舉行“東方之春”文藝演出，受到了學(xué)生的喜愛和家長的肯定。東方大講堂每月一次與杭城知名專家學(xué)者零距離交流，弘揚(yáng)人文精神，傳播科學(xué)思想，深受學(xué)生的歡迎。 學(xué)生的伙食如何安排？ 學(xué)校食堂為浙江省食品衛(wèi)生A級(jí)單位，杭州市食品安全A級(jí)單位，杭州市示范學(xué)校食堂，采用“三餐兩點(diǎn)一水果”包餐制，由專業(yè)營養(yǎng)師開出每周菜單，搭配合理、確保營養(yǎng)。 學(xué)校如何保障寄宿制學(xué)生安全？ 學(xué)校實(shí)行24小時(shí)全程管理，形成了安全組、年級(jí)組、生活組一線貫通、立體式管理模式；建立學(xué)生出校門請(qǐng)假審批制度；干部24小時(shí)值班，保安24小時(shí)巡查，安全員定時(shí)檢查巡邏校園。 學(xué)校的晚自習(xí)如何管理？ 學(xué)校實(shí)行晚自習(xí)每班一名教師下班管理，每天安排中層以上干部、校醫(yī)、后勤人員值班，營造安全而濃厚的晚自習(xí)學(xué)習(xí)氛圍。 2022年國際部的招生人數(shù)多少？如何錄取？ 2022年國際部招收應(yīng)屆初三畢業(yè)生120名。其中：面向杭州市區(qū)統(tǒng)一招生80名，面向杭州大市自主招生40名。采取校考和中考相結(jié)合的方式擇優(yōu)錄取。 學(xué)校是否允許學(xué)生通校？ 根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，由家長提出申請(qǐng)，學(xué)校審批，學(xué)生可以通校。
2022年國際部學(xué)費(fèi)56000元/學(xué)期，住宿費(fèi)3600元/學(xué)期，代管費(fèi)1350元/學(xué)期（含國際課程教材費(fèi)）。 伙食費(fèi)：預(yù)交4200元/學(xué)期 （多退少補(bǔ)） 注：以上費(fèi)用不包含國際考試費(fèi)、國際升學(xué)服務(wù)費(fèi)
