2024年杭州東方中學(xué)國際部招生問題答疑
時間：2024-04-29
來源：杭州東方中學(xué)
作者：國際部
2024年杭州東方中學(xué)國際部
招生問答
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杭州東方中學(xué)國際部澳洲QCE項目和A-Level項目的主要優(yōu)勢是什么？
首先是QCE課程的權(quán)威性。QCE課程是澳大利亞昆士蘭州教育部的官方高中課程，我校是澳大利亞昆士蘭州教育部的海外學(xué)校，就讀QCE課程的學(xué)生同時注冊浙江省教育廳和澳大利亞昆士蘭州的學(xué)籍，享受與澳大利亞本土學(xué)生完全相同的學(xué)習(xí)體驗和升學(xué)通道，專業(yè)選擇不受任何限制。
杭州東方中學(xué)是培生愛德思考試局A-Level授權(quán)的考點，國際部學(xué)生在本校即可參加A-Level考試，這增加了考試的便利性。杭州東方中學(xué)國際部根據(jù)學(xué)生的具體情況制定2.5年的學(xué)習(xí)考試計劃，提高了學(xué)生被新加坡國立大學(xué)、南洋理工大學(xué)，歐洲的大學(xué)、中國港澳地區(qū)大學(xué)錄取的成功率。另外，就讀A-Level課程的學(xué)生，享受校內(nèi)雅思課程輔導(dǎo)，由學(xué)校統(tǒng)一組織參加雅思考試，學(xué)生無需校外報班，節(jié)約了時間和成本。
國際部學(xué)生最后獲得的畢業(yè)證書是怎樣的？
國際部QCE項目畢業(yè)生，完成課程學(xué)習(xí)且成績合格后，獲得澳大利亞昆士蘭州教育部簽發(fā)的三張證書，分別是QCE畢業(yè)證書，QCE學(xué)分證書，ATAR排位分證書。A-Level項目畢業(yè)生，按照選課情況，完成所有模塊考試，合成最終A-Level證書。學(xué)生憑借兩個項目證書申請世界各國大學(xué)。
國際部的課程設(shè)置是怎樣的？
國際部開設(shè)的課程有英語交流、英語文學(xué)、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理、經(jīng)濟、化學(xué)、中文和雅思課程。學(xué)科課程全部由外籍教師、小班化純英文授課，并配有相應(yīng)的中方教師合作教學(xué)。國際部還開設(shè)了史地政綜合課程以及武術(shù)、書法、素描、剪紙等傳統(tǒng)文化課程和選修課程，旨在培養(yǎng)具有民族情懷與國際視野的綜合人才。
師資力量如何？
國際部組建了一支愛崗敬業(yè)、專業(yè)優(yōu)秀的教師隊伍，擁有中方專職教師24人，其中研究生22人，占全體教師91.7%。市區(qū)級教壇新秀6人，高級教師5人，一級及以上教師人數(shù)23人，占比95.8%。外籍教師8人，全部擁有工作簽證和外國專家證，五年以上教齡占比86.6%。近三年來，國際部教師已經(jīng)完成區(qū)市級課題40余項，市級精品課程4項，論文獲全國一等獎5項，省級獎項6項；市區(qū)級獎項33項，發(fā)表和獲獎?wù)撐?5篇。研究成果具有很好的推廣應(yīng)用價值，在提升辦學(xué)水平上發(fā)揮了積極作用。 國際部是如何開展生涯規(guī)劃指導(dǎo)的？ 國際部為學(xué)生量身定制了生涯規(guī)劃課程：包括理論提升、互動學(xué)習(xí)、拓展課堂和模擬就業(yè)等模塊，幫助學(xué)生逐級樹立生涯規(guī)劃意識，促進學(xué)生形成清晰的自我認(rèn)知和自我規(guī)劃，探索職業(yè)環(huán)境，促進生涯決策，助力海外求學(xué)，從而循序漸進地完成高中階段生涯探索。通過海外名校面對面、“一對一”升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)，讓家長、學(xué)生、教師共同參與學(xué)生的升學(xué)規(guī)劃。通過組織學(xué)生到不同行業(yè)的企事業(yè)單位參觀學(xué)習(xí)和實踐，讓學(xué)生了解不同行業(yè)從業(yè)內(nèi)容、未來職業(yè)發(fā)展趨勢等，讓學(xué)生在開啟海外大學(xué)申請前更直觀地了解各專業(yè)情況。通過課程及實踐的積累，幫助學(xué)生發(fā)掘最適合自己的海外院校和專業(yè)，確定未來發(fā)展方向。
國際部學(xué)生是如何申請大學(xué)的？
國際部配備海外留學(xué)申請中心，配備具有多年留學(xué)申請經(jīng)驗的老師為學(xué)生制定全方位升學(xué)申請方案。教師結(jié)合學(xué)生自身特點、學(xué)術(shù)成績及競賽課外活動等方面，科學(xué)合理地為學(xué)生制定個性化升學(xué)方案。同時，輔助學(xué)生向海外院校遞交申請文件、辦理留學(xué)簽證、聯(lián)系海外接機、住宿等相關(guān)事宜，免除家長的擔(dān)憂和顧慮。
聽說國際部已經(jīng)有十屆學(xué)生畢業(yè)了，畢業(yè)生的升學(xué)情況如何？
國際部畢業(yè)生100%被世界優(yōu)質(zhì)本科大學(xué)錄取。目前，已有超460名學(xué)生被新加坡國立大學(xué)、新加坡南洋理工大學(xué)、牛津大學(xué)、英國帝國理工大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)、加拿大多倫多大學(xué)、澳大利亞墨爾本大學(xué)、澳大利亞國立大學(xué)、悉尼大學(xué)、昆士蘭大學(xué)等世界名校錄取。國際部2024屆畢業(yè)生中，92.3%學(xué)生進入世界前30強大學(xué)，100%學(xué)生被世界50強大學(xué)錄取，國際部的辦學(xué)水平贏得了社會各界的充分肯定和一致好評。
十屆畢業(yè)生的錄取專業(yè)如何？
畢業(yè)生不受國際生身份限制，選擇專業(yè)豐富多樣。有航天航空（飛行員）、精算、計算機科學(xué)、護理、教育、土木工程、電子電器工程、服裝設(shè)計、藥劑學(xué)、媒體和通訊學(xué)、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、傳媒、葡萄栽培和釀酒學(xué)等，專業(yè)豐富，實踐性強。
學(xué)校的辦學(xué)條件如何？
校園依山而建，教學(xué)區(qū)、行政區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)等功能區(qū)域布局合理。建有國際部大樓、教學(xué)樓、科學(xué)館、圖書館、藝術(shù)中心、餐廳、學(xué)生公寓、田徑場、籃球場、排球場，有報告廳、美術(shù)專用教室、音樂專用教室、舞蹈專用教室、日語專用教室、錄播教室、智能教室、多媒體教室、心理團輔教室、創(chuàng)新實驗室、水景觀、教室智慧燈光系統(tǒng)、寢室環(huán)境智慧管理系統(tǒng)、智能閱卷系統(tǒng)、智慧校園系統(tǒng)、智慧食堂2.0系統(tǒng)、智慧用電安全監(jiān)控管理系統(tǒng)。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，校園環(huán)境優(yōu)美，辦學(xué)條件優(yōu)越，文化氛圍濃厚，是一所自然景觀和人文景觀相映成趣的園林式學(xué)校。
學(xué)校有哪些德育主題活動？
學(xué)校把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，構(gòu)建了“正心立德”德育體系，積極推進五育融合校本化，德育活動形式多樣，校園生活豐富多彩，做到月月有主題，周周有活動。通過開展系列德育主題活動，培養(yǎng)學(xué)生積極進取、健康向上、陽光自信、勤奮好學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)。我校德育主題活動有“東方之春”藝術(shù)節(jié)、科技文化節(jié)、美術(shù)文化節(jié)、國際文化節(jié)、寢室文化節(jié)、體育周、悅讀周、春游踏青等寓教于樂的主題活動。有東方大講堂、業(yè)余團課、學(xué)生社團等平臺，有開學(xué)典禮、成人儀式、畢業(yè)典禮、頒獎典禮等儀式教育活動。
學(xué)生的伙食如何安排？
學(xué)校是浙江省食品衛(wèi)生A級單位，杭州市食品安全A級單位，杭州市示范學(xué)校食堂。食堂菜品豐富，搭配合理，確保營養(yǎng)。
學(xué)校如何保障寄宿制學(xué)生安全？
學(xué)校實行24小時全程封閉式管理，形成了安全組、年級組、生活組“三位一體”的安全保障體系；建立學(xué)生出校門請假審批制度；干部24小時值班，保安24小時巡查，確保校園平安。
學(xué)校的晚自習(xí)如何管理？
學(xué)校實行嚴(yán)格的晚自習(xí)管理制度，每班一名教師下班管理，每天安排中層以上干部、校醫(yī)值班，營造安全而濃厚的晚自習(xí)學(xué)習(xí)氛圍。
2024年國際部的招生人數(shù)多少？如何錄取？
2024年國際部招收應(yīng)屆初三畢業(yè)生120名。其中：面向杭州市區(qū)統(tǒng)一招生80名，面向杭州大市自主招生40名。采取校考和中考相結(jié)合的方式擇優(yōu)錄取。
學(xué)校是否允許學(xué)生通校？
根據(jù)學(xué)生實際情況，由家長提出申請，學(xué)校審批，學(xué)生可以通校。
2024年國際部學(xué)費61350元/學(xué)期（含國際課程教材費），住宿費3600元/學(xué)期。 注：以上費用不包含國際考試費、國際升學(xué)服務(wù)費。
