星河灣雙語學(xué)校簡介_教學(xué)水平
時(shí)間：2021-03-16
來源：未知
作者：張老師
為了進(jìn)入一所辦學(xué)情況良好的學(xué)校，同學(xué)們在了解學(xué)校的時(shí)候，需要大家多方面的去了解學(xué)校，可以多和身邊的人進(jìn)行溝通，讓自己填報(bào)的時(shí)候更有把握。在校園里，只有你喜歡在知識的海洋里遨游，才可以達(dá)到成功的彼岸。同學(xué)們，勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。不要忘記你的夢想，哪怕實(shí)現(xiàn)它的可能性微乎其微，你也要把它緊握在手中當(dāng)作最強(qiáng)大的能量。今天朗思教育張老師就來介紹一下上海光華學(xué)院劍橋國際中心。
上海光華學(xué)院劍橋國際中心(簡稱光華劍橋)成立于2011年4月，學(xué)校于2018年8月搬遷至浦東新區(qū)川周公路2788號，隸屬于光華教育集團(tuán)，是一所專業(yè)從事A-Level和IGCSE國際課程教學(xué)和考試的國際高中。近年來，光華劍橋牛劍(預(yù))錄取人數(shù)連年保持華東地區(qū)第一，全國前三的優(yōu)異成績，躍居成為滬上乃至全國知名國際高中。光華劍橋能在激烈的競爭中脫穎而出，靠的是光華劍橋“純粹”，“精致”和“貴氣”的校園文化。自建校之日起，光華劍橋就希望辦成一所“幸福”的“國際”學(xué)校，學(xué)校希望光華劍橋的學(xué)生擁有一段快樂的高中生活，希望在中國的教育模式中加一些西方的元素，希望培養(yǎng)的是具有國際視野的中國人。
學(xué)校堅(jiān)持走國際課程本土化的道路，學(xué)校正視教育的真正意義，尋找學(xué)校的真正價(jià)值，堅(jiān)信一所好的學(xué)校，就是要讓所有的孩子都有機(jī)會發(fā)現(xiàn)并成為“做最好的自己”。
上海光華學(xué)院劍橋國際中心辦學(xué)優(yōu)勢
在上海光華學(xué)院和復(fù)旦附中的共同努力下，光華學(xué)院復(fù)旦附中校區(qū)于2011年4月成立。作為一所新的學(xué)校，光華學(xué)院復(fù)旦附中校區(qū)目標(biāo)是融中西文化為一體，引進(jìn)國際上高度認(rèn)可的 A LEVEL課程體系， 為中國的學(xué)生搭建一座通往世界較好大學(xué)的橋梁。
把西方教育引進(jìn)中國，必須提供一個(gè)適應(yīng)于它成長的土壤環(huán)境。光華學(xué)院復(fù)旦附中校區(qū)在學(xué)校的管理和師資配備上，處處都體現(xiàn)了中西文化的交融和互補(bǔ)。外籍教師可以充分發(fā)揮他們語言，教學(xué)技巧和教學(xué)理念方面的優(yōu)勢;
中方員工可以在一個(gè)多元文化氛圍中，不斷開闊自己的眼界，提升自己，并在將西方課程本土化過程中，起到一個(gè)引導(dǎo)和橋梁作用。學(xué)生經(jīng)過這樣一個(gè)中，西教育體制過渡后，無論在語言，文化和自律能力上都將有所提高，為他們今后到國外學(xué)習(xí)做好了心理上和學(xué)業(yè)上的準(zhǔn)備。
雖然光華學(xué)院復(fù)旦附中校區(qū)還很年輕，但她的管理團(tuán)隊(duì)和大部分教師都是在中國A LEVEL 行業(yè)的先行者。校長雷冬冬博士從華中科技大學(xué)碩士畢業(yè)后赴英國留學(xué)。在英國學(xué)習(xí)工作十余年后，于2005年回國后即參與了A LEVEL 中心的創(chuàng)辦，積累了豐富的學(xué)校管理，中外教師資招聘培訓(xùn)，學(xué)生管理以及升學(xué)指導(dǎo)等方面的經(jīng)驗(yàn)。是中國A LEVEL 行業(yè)為數(shù)不多的較為成熟的管理者。
較令光華學(xué)院復(fù)旦附中校區(qū)自豪的是她的一支團(tuán)結(jié)，敬業(yè)，高素質(zhì)的教師和行政團(tuán)隊(duì)。大部主課教師中都有三年或以上教授 A LEVEL課程的經(jīng)驗(yàn)，不少都是行業(yè)內(nèi)的佼佼者。他們會以自己的言行，自己的學(xué)識和具有特色的教學(xué)方法，給學(xué)生提供一個(gè)具有中國特色的國際課程體驗(yàn)。
1、完善的課程體系：在留學(xué)熱門國家-英國，美國，加拿大和澳大利亞中，只有英國有自己較為嚴(yán)謹(jǐn)，合理和完善的中學(xué)課程和考評體系;其它國家的省、州均有自行選擇和開發(fā)課程的自主權(quán)，沒有全國性的課程體系和規(guī)劃，更缺乏全國性的質(zhì)量監(jiān)督。
2、靈活的選課方式：A LEVEL課程沒有必修課的規(guī)定，學(xué)生可根據(jù)自己的知識基礎(chǔ)，興趣愛好，選擇適合自己科目就讀。況且第一年只需選擇4門課，第二年可以進(jìn)一步減少到3門。而如IB課程，澳大利亞維多利亞省以及加拿大安大列省的預(yù)科課程都需要學(xué)生選讀6門課程。
3、易獲高分的數(shù)學(xué)成績：中國學(xué)生從小就接受嚴(yán)格的數(shù)學(xué)訓(xùn)練。只要學(xué)生的成績中等偏上，就可充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，選擇兩門A LEVEL的數(shù)學(xué)課程-數(shù)學(xué)和進(jìn)階數(shù)學(xué)就讀。實(shí)踐證明，對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較好的中國學(xué)生，達(dá)到世界一流大學(xué)入學(xué)的學(xué)術(shù)要求，簡直如履平地。
4、人性化的考試安排：ALEVEL課程的考試是‘邊學(xué)邊考’，且有補(bǔ)考的機(jī)會。這樣就大大減輕了學(xué)生考試的心理壓力，也有利于學(xué)生發(fā)揮出自己正常的學(xué)術(shù)水平。學(xué)生不會因?yàn)橐淮慰荚嚨氖д`，就喪失人生的重大機(jī)會。
適合于中國學(xué)生的考評方式：A LEVEL課程的考試，是一門應(yīng)試成分很強(qiáng)的知識性課程，很適合在應(yīng)試教育下‘成長’的中國學(xué)生。只要掌握了大綱中的基本概念，原理，定理和基本類型的題目，在考試中就有把握獲得好成績。
在學(xué)習(xí)上只有努力拼搏，才能擁有更加美好的人生。如果你這個(gè)時(shí)候努力了，將來的你，也只會感激現(xiàn)在拼命的自己。無論怎樣，只有同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，才能完成自己遠(yuǎn)大的理想。同學(xué)們，如果有一天，你的努力配得上你的夢想，那你的夢想一定不會辜負(fù)你的努力。那么不論做什么事，不要去想它的困難，一定要想一下達(dá)到之后，帶給你的收獲。
