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IB/AP/A-Level/OSSD四大國際課程對比
時間:2022-08-25
來源:國際擇校
作者:老師
在今年的A-Level壓根及最近兩年的OSSD存在學(xué)歷造假問題,著實讓就讀的學(xué)生很是苦惱,但是整體來說,在正規(guī)的學(xué)校或者機構(gòu)學(xué)習(xí)對自己并不會有影響,今天我們就來給大家進(jìn)行一下IB/AP/A-Level/OSSD四大國際課程對比,希望對擇校的同學(xué)們有所幫助!
坊間流傳:“IB學(xué)生看不起AP學(xué)生,AP學(xué)生鄙視A-Level學(xué)生,A-Level學(xué)生在BC/OSSD學(xué)生面前可以挺直腰桿”。
雖然這條鄙視鏈有調(diào)侃性質(zhì),但在全球認(rèn)可度、學(xué)習(xí)難度、招生門檻、考核標(biāo)準(zhǔn)等方面,不同國際課程之間的確存在“鴻溝”。
金字塔頂端:“國際課程之王”IB課程
IB課程即國際文憑課程,是由國際文憑組織(IBO)開設(shè),總部設(shè)在瑞士日內(nèi)瓦,是聯(lián)合國教科文組織注冊登記的非盈利性的國際教育和考試機構(gòu)。
業(yè)內(nèi)公認(rèn)IB課程體系培養(yǎng)的學(xué)生綜合性非常強,成績被全球140多個國家和地區(qū)、4000多所大學(xué)所接受,是各個課程體系中接受度最高的。
IB課程體系分為三個階段,早期課程PYP(小學(xué)),中期課程MYP(初中),高中課程DP。
IBDP學(xué)制為2年,期間,IB學(xué)生要通過六大學(xué)科組(必修6門課)以及三大核心課程(EE、TOK、CAS)的高頻轟炸,而其他課程的必修科目卻少得多,如A-Level學(xué)生只需學(xué)習(xí)3門學(xué)科,鄙視鏈由此而生。
網(wǎng)上有張神圖,凌晨3點鐘,當(dāng)A-Level和AP的學(xué)生都在呼呼大睡的時候,IB學(xué)生正在通宵達(dá)旦地學(xué)習(xí)。
上海頂尖的國際學(xué)校開設(shè)的主要課程都是IB課程,比如外籍,上中國際、惠靈頓、耀中;民辦雙語,世外、平和、包玉剛、七寶德懷特、交中IB、位育等。
金字塔第二梯隊:“單科難度最大的萬金油課程”AP課程
在綜合難度上,IB最難地位無可撼動,但要說單科難度,AP卻是不折不扣的第一名。從AP中文名稱“美國大學(xué)先修課程”,就可以證明其單科難度早已超出高中水平。
正因達(dá)到了美國大學(xué)課程難度,AP成績可以抵扣大學(xué)學(xué)分,免修同類課程,節(jié)省時間和學(xué)費。如果要申請美國的好大學(xué),AP還是個萬金油課程。可以選擇美高+AP,也可以選擇IB+AP,遞交這兩種分?jǐn)?shù)組合,基本上在申請美國名校時會更有優(yōu)勢。
上海做得好的美高+AP的學(xué)校不是很多,公認(rèn)的兩所,WLSA、星河灣;今年申請很有亮點的,美高、新紀(jì)元,都有藤校納入囊中;外籍,YYDS的美國人外籍人員子女學(xué)校。
金字塔中下游:“最適合中國學(xué)生的洋高考”A-Level課程
A-Level英國人開發(fā)的高考,在國內(nèi)是呼聲最高的,因為非常適合中國學(xué)生,業(yè)內(nèi)也叫做“洋高考”。這幾年英國申請的火爆,A-Level的地位也水漲船高。
學(xué)生只要學(xué)習(xí)3-4門學(xué)科就可以畢業(yè),在3-4門學(xué)科里面,只要滿足大學(xué)專業(yè)的選科要求,比如偏理工科的學(xué)生,可以果斷放棄文科,選數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、經(jīng)濟之類比較適合理科生的科目。
A-Level整體難度稍高過加拿大課程,單科難度低于AP,每年至少有2次大考機會,以最高成績?yōu)闇?zhǔn),還可以補考。
上海比較知名的A-Level課程學(xué)校,比如大名鼎鼎的牛劍收割機,領(lǐng)科、光劍;牛劍小黑馬,WLSA、科橋,還有老牌或風(fēng)很大的,上實、華二紫竹、阿德科特、赫德等。
金字塔底端:“世界權(quán)威的非應(yīng)試課程體系”加拿大BC、OSSD課程
雖然處于鄙視鏈的金字塔底,但BC和OSSD也是世界權(quán)威認(rèn)證的課程體系。
BC課程由加拿大不列顛哥倫比亞省(British Columbia,簡稱BC省)教育部授權(quán),經(jīng)過國家教育部批準(zhǔn)開辦,因為是合辦,所以一般學(xué)校的BC課程都是以加方課程加中方課程的一種形式去開展,“中加課程班”就是典型。
BC學(xué)制是3年,要參加統(tǒng)一省考,且省考比重較高,通過率相對不高。學(xué)生成績=60%平時成績+40%省考成績。
OSSD來自加拿大安大略省(Ontario),是世界PISA(國際學(xué)生評估項目)國際考試中排名前五的國際課程體系。OSSD是1-3年學(xué)制,沒有統(tǒng)一大考,學(xué)生成績=70%平時成績+30%期末成績,優(yōu)勢是考察靈活,劣勢是容易造假。
BC和OSSD的綜合難度不如三大主流國際課程,所以雖然也能申請英美學(xué)校,但相較而言要吃虧不少,用來申請加拿大是最劃算的。和BC相比,OSSD近年來在英國和澳大利亞更受歡迎,主要原因是加拿大本土學(xué)生很少申請,所以錄取比例非常高。
比較有代表性的加拿大課程學(xué)校,包括南模、協(xié)和教科、燎原、中加楓華等。
近幾年,主流四大國際課程都因為疫情原因狀況頻發(fā),但對于優(yōu)質(zhì)國際學(xué)校的學(xué)生來說,麻煩雖有,但對升學(xué)沒有大的影響。因此對于后來人,選擇最適合自己的國際課程,且進(jìn)入一所靠譜的國際高中,升學(xué)路上就只有小風(fēng)浪,不會出現(xiàn)無學(xué)可上或拒收的局面。
